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アイテム
タスクの認知的複雑さが学習者の言語形式への焦点化と言語産出に与える影響
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2003926
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2003926910a8a5f-dda8-457a-bd4f-f1b34bb43326
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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k7471_1.pdf (199.2 KB)
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k7471_2.pdf (479.8 KB)
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k7471_4.pdf (196.9 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | タスクの認知的複雑さが学習者の言語形式への焦点化と言語産出に与える影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 作成者 |
濵田, 典子
× 濵田, 典子
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 内容の要約 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第7471号 | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2018-03-01 | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||
| 学位授与機関識別子 | 15401 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 学位授与機関名 | 広島大学 | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 学位授与機関名 | Hiroshima University | |||||||||
| 旧ID | 46055 | |||||||||
