WEKO3
アイテム / Enhancement of Cultural Mathematics Understanding Using a Bridging Framework between Informal and Formal Mathematics at Secondary Education in Aceh / k8419_2
k8419_2
ファイル | ライセンス |
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公開日 | 2023-03-18 | |||||
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ファイル名 | k8419_2.pdf | |||||
本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2002878/files/k8419_2.pdf | |||||
オブジェクトタイプ | abstract | |||||
サイズ | 145.2 KB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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