| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
数学教育における数理的思考の広がりを図る研究 |
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言語 |
ja |
| 作成者 |
今岡, 光範
平岡, 賢治
下村, 哲
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
数学教育 |
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Other |
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主題 |
数理 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
数理的思考 |
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Other |
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主題 |
教科教育 |
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Other |
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主題 |
教科内容 |
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Other |
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主題 |
教材 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究期間:平成18-20年度 ; 研究種目:基盤研究C ; 課題番号: 18530711 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
TableOfContents |
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内容記述 |
はしがき i 研究組織と研究経費 ii 目次 iv Part I 研究発表と研究成果の概要 1. 研究発表 1 2. 研究計画とその成果の説明 5 Part II 研究報告 第1章 基調報告 : 数理的思考の広がりを図る数学教育について 9 第2章 数理的思考の広がりを図る教材の開発I : 工学的な背景をもつ教材の考察 17 第3章 数理的思考の広がりを図る教材の開発II : 近似性に関する教材の考察 26 第4章 数理的思考の広がりを図る教材の開発III : 数学的活動を通した数理的な思考の広がり 33 第5章 数理的思考の広がりを図る教材の開発IV : 多角形の内角の和の発展 44 第6章 数理的思考の広がりを図る実践活動I : 高校生による問題作り 57 第7章 数理的思考の広がりを図る実践活動II : 大学生による問題作り 65 |
| 日付 |
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日付 |
2009-03 |
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日付タイプ |
Created |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws |
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資源タイプ |
research report |
| 旧ID |
26217 |
18530711.pdf (5.1 MB)
