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  1. 図書

小学校児童作文能力の発達

https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2000277
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2000277
93757604-3db2-4983-9f01-a4ed2662262a
名前 / ファイル ライセンス アクション
2500138207.pdf 2500138207.pdf (25.8 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 1975-02-01
タイトル
タイトル 小学校児童作文能力の発達
言語 ja
作成者 藤原, 与一

× 藤原, 与一

ja 藤原, 与一

en Fujiwara, Yoichi

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述タイプ TableOfContents
内容記述 はしがき 1 序説 3  一 作文指導の実践のために 4  二 汎作文教育 10  三 発達 小学校同学年二学級児童六年間の作文の歩み : 調査と考察  ◎発達を見つめる 17  ◎以下にかかげる作文 18  ◎とりあつかいの方法 23 第一章 甲学級児童六カ年の歩み : 通年一定題目「私のお父(母)さん」 29  第一節 六児の歩みを追って 29  第二節 甲学級他児童作文 82 第二章 乙学級児童六カ年の歩み : 通年一定題目「私のお父(母)さん」117  第一節 六児の歩みを追って 117  第二節 乙学級他児童作文 173 第三章 甲乙両学級六カ年の歩み : 時の課題での作文 206  第一節 甲学級四名のばあい 206  第二節 乙学級四名のばあい 217 第四章 甲乙両学級六カ年の歩みを通観して 233  第一節 「私のお父(母)さん」のばあい 233  第二節 時の課題に応じた作文のばあい 241 汎説 作文教育の道 249 むすび 255 あとがき 257 そえがき 259
出版者
出版者 文化評論出版
日付
日付 1975-02-01
日付タイプ Created
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
資源タイプ book
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 BN04589558
旧ID 21606
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Ver.1 2025-02-13 05:04:51.993602
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