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アイテム
小学校児童作文能力の発達
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2000277
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/200027793757604-3db2-4983-9f01-a4ed2662262a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2500138207.pdf (25.8 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 1975-02-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 小学校児童作文能力の発達 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 作成者 |
藤原, 与一
× 藤原, 与一
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | TableOfContents | |||||||||
| 内容記述 | はしがき 1 序説 3 一 作文指導の実践のために 4 二 汎作文教育 10 三 発達 小学校同学年二学級児童六年間の作文の歩み : 調査と考察 ◎発達を見つめる 17 ◎以下にかかげる作文 18 ◎とりあつかいの方法 23 第一章 甲学級児童六カ年の歩み : 通年一定題目「私のお父(母)さん」 29 第一節 六児の歩みを追って 29 第二節 甲学級他児童作文 82 第二章 乙学級児童六カ年の歩み : 通年一定題目「私のお父(母)さん」117 第一節 六児の歩みを追って 117 第二節 乙学級他児童作文 173 第三章 甲乙両学級六カ年の歩み : 時の課題での作文 206 第一節 甲学級四名のばあい 206 第二節 乙学級四名のばあい 217 第四章 甲乙両学級六カ年の歩みを通観して 233 第一節 「私のお父(母)さん」のばあい 233 第二節 時の課題に応じた作文のばあい 241 汎説 作文教育の道 249 むすび 255 あとがき 257 そえがき 259 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 文化評論出版 | |||||||||
| 日付 | ||||||||||
| 日付 | 1975-02-01 | |||||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |||||||||
| 資源タイプ | book | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | BN04589558 | |||||||||
| 旧ID | 21606 | |||||||||
