WEKO3
アイテム
明示的知識を運用へとつなぐ現在進行形の指導 : 思考ツールと交流活動を通した発信の実践
https://doi.org/10.15027/0002041677
https://doi.org/10.15027/000204167722193e16-963b-4af0-8777-6d86167913ba
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JourJrhighEdu_55_119.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | デフォルト(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-19 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 明示的知識を運用へとつなぐ現在進行形の指導 : 思考ツールと交流活動を通した発信の実践 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Instruction on the Present Progressive Connecting Explicit Knowledge to Communicative Use: Output Practice through Thinking Tools and Interactive Activities | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
伊藤, 美絵
× 伊藤, 美絵
× 中島, 義和
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | Hiroshima University Shinonome Junior High School | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/0002041677 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 中学教育 : 研究紀要 en : JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 55, p. 119-124, ページ数 6, 発行日 2026-03-31 |
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