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アイテム
英語科における生徒と共に創る授業づくりの試み : 広義の「平和」としての防災学習を軸としたAARサイクル基盤の横断的実践
https://doi.org/10.15027/0002041676
https://doi.org/10.15027/00020416760f39f84c-bd1c-4b5a-9992-0cd63842b9d3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JourJrhighEdu_55_110.pdf (1.5 MB)
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| アイテムタイプ | デフォルト(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-19 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 英語科における生徒と共に創る授業づくりの試み : 広義の「平和」としての防災学習を軸としたAARサイクル基盤の横断的実践 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | An Attempt at Lesson Design Co-created with Students in English Education: A Cross-Curricular Practice Based on the AAR Cycle, Centered on Disaster-Prevention Learning as a Broad Conception of “Peace” | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
森澤, 葉子
× 森澤, 葉子
× 中島, 義和
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲中学校 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | Hiroshima University Shinonome Junior High School | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/0002041676 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 中学教育 : 研究紀要 en : JOURNAL OF JUNIOR HIGH SCHOOL EDUCATION 巻 55, p. 110-118, ページ数 9, 発行日 2026-03-31 |
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