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自己省察を通して見える可能自己 : 日本の小学校教員による英語授業の省察の探求
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2041509
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2041509a413458b-5f37-4a79-b153-481b54f34ed3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | デフォルト(1) | |||||||
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| 公開日 | 2026-02-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Possible Selves through Self-Reflection: Exploring Japanese Elementary School Teachers’ Reflections on English Language Lessons | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 自己省察を通して見える可能自己 : 日本の小学校教員による英語授業の省察の探求 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
ANGGRAINY, STELLA
× ANGGRAINY, STELLA
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| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 甲第9992号 | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | Doctor of Philosophy in Education | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2025-09-04 | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 15401 | |||||||
| 学位授与機関名 | 広島大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位授与機関名 | Hiroshima University | |||||||
| 言語 | en | |||||||