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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
  3. 6号

ペルー共和国クスコ州における体育授業実践の実態に関する研究 : 小中一貫校の体育教員の取り組みと課題に着目して

https://doi.org/10.15027/0002041355
https://doi.org/10.15027/0002041355
d92af0a0-ba60-4aa2-ae75-f4dd3353ba4b
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_6_232.pdf BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_6_232.pdf (8.6 MB)
Item type デフォルト(1)
公開日 2025-12-22
タイトル
タイトル ペルー共和国クスコ州における体育授業実践の実態に関する研究 : 小中一貫校の体育教員の取り組みと課題に着目して
言語 ja
タイトル
タイトル A Case Study on the Current Practices of Physical Education Classes in Cusco, Republic of Peru: Focusing on the Eff orts and Challenges of Physical Education Teachers in Integrated Primary and Secondary School
言語 en
作成者 辻, 翔吾

× 辻, 翔吾

ja 辻, 翔吾

en Tsuji, Shogo

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久我, アレキサンデル

× 久我, アレキサンデル

ja 久我, アレキサンデル

en Kuga, Alexander

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山平, 芳美

× 山平, 芳美

ja 山平, 芳美

en Yamahira, Yoshimi

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濱本, 想子

× 濱本, 想子

ja 濱本, 想子

en Hamamoto, Aiko

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松本, 佑介

× 松本, 佑介

ja 松本, 佑介

en Matsumoto, Yusuke

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岩田, 昌太郎

× 岩田, 昌太郎

ja 岩田, 昌太郎

en Iwata, Shotaro

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齊藤, 一彦

× 齊藤, 一彦

ja 齊藤, 一彦

en Saito, Kazuhiko

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
言語 ja
権利情報 Copyright © 2025 人間社会科学研究科
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Physical Education
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 Developing Country
主題
言語 en
主題Scheme Other
主題 National Curriculum
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学校体育
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 開発途上国
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ナショナルカリキュラム
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this study is to investigate, through a case study, the actual state
of physical education classes in Peru’s primary and secondary education. As a result of the
analysis, fi ve key themes were identifi ed: Curriculum connecting national policy and classroom
practice, Development and limitations of the educational environment, Teaching adapted to
students’ developmental stages and actual conditions, Lesson improvement through collegial
collaboration, and The value of physical education and student growth. The fi ndings indicate
that, despite limited facilities and teaching materials, physical education teachers are striving
to implement effective physical education lessons by referring to the National curriculum,
understanding students’ real conditions, and engaging in collaborative discussions with
colleagues.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院人間社会科学研究科
言語 ja
出版者
出版者 Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/0002041355
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2436-0333
書誌情報 ja : 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
en : Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education

号 6, p. 232-240, ページ数 9, 発行日 2025-12-19
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Ver.1 2025-12-24 02:02:02.546999
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