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Does structured pedagogy work without student materials?: A case study of mathematics in Ghana
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2041307
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2041307de1b9c24-33c0-46ea-a364-a3195d6425a8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Ghana_Math_Pilot_Result.xlsx (397 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルト(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2025-11-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Does structured pedagogy work without student materials?: A case study of mathematics in Ghana | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
OSHIMA, Akira
× OSHIMA, Akira
× WATANABE, Koji
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | mathematics education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | sub-Saharan Africa | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | structured pedagogy | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | primary education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | low-cost intervention | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | The data set of the above paper. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 日付 | ||||||||||
| 日付 | 2025-11-13 | |||||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_ddb1 | |||||||||
| 資源タイプ | dataset | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | AO | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | |||||||||
