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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島平和科学
  3. 42巻

イスラエルの平和意識の考察 : 中学生に対する意識調査から

https://doi.org/10.15027/50785
https://doi.org/10.15027/50785
d029d834-9bc3-4a3e-aeed-2259e3962a5b
名前 / ファイル ライセンス アクション
hps_42_17.pdf hps_42_17.pdf (1.4 MB)
アイテムタイプ デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル イスラエルの平和意識の考察 : 中学生に対する意識調査から
言語 ja
タイトル
タイトル Study of Israeli Peace Consciousness: Based on Opinion Surveys of Junior High School Students
言語 en
作成者 村上, 登司文

× 村上, 登司文

ja 村上, 登司文

en Murakami, Toshifumi

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2020 広島大学平和センター
内容記述
内容記述 The purpose of this paper is to analyze what kind of war and peace consciousness students are forming in Israel, which is in a state of ethnic and religious tension. I conducted opinion surveys for junior high school students. The subjects of the survey are a private school conducted in 2018 and three state secular schools conducted in the second survey. The analysis will focus on the results of the state secular school in the second survey. More than 90% of students think that the world is not peaceful. The first reason is“ there is a continuous danger and threat of terrorism" and the second is “there are countries at war". 73% of junior high school students support Just War theory, and 54% oppose the abandonment of her war. The percentage of agents who inherit about World War II is high. 80% of the students select“ teachers and educators" and about 70% select “fathers and mothers". The fifth selection is “Holocaust survivors" with 56%. “Anti-Semitism and the Holocaust" is the most selected learning subject for forming a peaceful society. The next is “prevention of terrorism". The third is “to live in harmony with Palestinian neighbors." Dialogues, compromises, conflict resolutions, reconciliations, etc. are described as methods of peace formation. Among them is a positive approach to the Palestinian problem. On the contrary, there are some pessimistic opinions about peace formation. Some pessimistically view conflict and Palestinian problem resolution and describe hawkish methods. Some have an opinion that is oriented towards violent methods. There are opinions in support of the military deterrence theory.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は、JSPS科研費17K04684(平成29年度~31年度、基盤研究(C)「戦争体験継承に対する当事者意識を次世代に育てる教育の比較社会学的研究」)の助成を受けたものである。
出版者
出版者 広島大学平和センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/50785
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0386-3565
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2434-9135
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00213938
開始ページ
開始ページ 17
書誌情報 広島平和科学
Hiroshima Peace Science

巻 42, p. 17-37, 発行日 2021-03
旧ID 50785
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Ver.1 2025-03-03 10:01:28.973099
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