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アイテム
関数理解を促す算数科授業の実践的研究 : 数と計算（式）領域における関数の観念を育成する授業の創造
https://doi.org/10.15027/54127
https://doi.org/10.15027/54127d5ee7ced-39e1-495e-9866-318b05e424a4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MiharaElKenkyukiyo_4_75.pdf (1.5 MB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-07-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 関数理解を促す算数科授業の実践的研究 : 数と計算（式）領域における関数の観念を育成する授業の創造 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
鈴木, 昌ニ
× 鈴木, 昌ニ
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| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原幼稚園 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原小学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原中学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15027/54127 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 75 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 広島大学附属三原学校園研究紀要 巻 4, p. 75-80, ページ数 6, 発行日 2014-03-27 |
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| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 小学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 旧ID | 54127 | |||||||
