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アイテム
自発的な創造的問題解決能力育成を目指した学習過程のサイクル化の有効性 : 3年生「Teddy Bear Project」の実践を通して
https://doi.org/10.15027/54055
https://doi.org/10.15027/540557600cc5b-eb8b-4bce-99d4-24b9fa7a4051
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MiharaElKenkyukiyo_2_135.pdf (2.6 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-07-05 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 自発的な創造的問題解決能力育成を目指した学習過程のサイクル化の有効性 : 3年生「Teddy Bear Project」の実践を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 作成者 |
藤原, 由弥
× 藤原, 由弥
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| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原幼稚園 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原小学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 広島大学附属三原中学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.15027/54055 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 開始ページ | ||||||||
| 開始ページ | 135 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 広島大学附属三原学校園研究紀要 巻 2, p. 135-142, ページ数 8, 発行日 2012-03-30 |
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| 見出し | ||||||||
| 大見出し | 小学校 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 旧ID | 54055 | |||||||
