WEKO3
アイテム
デュレンマット「老貴婦人の訪問」 : Th.ラングホフ演出、2001年、Deutsches Theater Berlinでの上演
https://doi.org/10.15027/17344
https://doi.org/10.15027/17344ae270163-3f6b-4e0f-96fa-e340c10b9c83
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
| Item type | デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | デュレンマット「老貴婦人の訪問」 : Th.ラングホフ演出、2001年、Deutsches Theater Berlinでの上演 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Versuch uer Durrenmatts | |||||||||
| 作成者 |
河原, 俊雄
× 河原, 俊雄
|
|||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | デュレンマット | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 老貴婦人の訪問 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ラングホフ | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ドイチェス・テアーター・ベルリン | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 舞台演出 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 940 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | Das Ziel dieses Aufsatzes liegt darin, zuerst den Text von ""Der Besuch der alten Dame"" zu analysieren und dann darauf beruhend Kritik an der Vorstellung des Deutschen Theaters Berlin 2001 zu uben. Dabei handelt es sich immer um die Masse, die in diesem Drama als die Hauptrolle aufzutreten scheint. Das Ergebnis kann wie folgt zusammengefasst werden: Bei der Textanalyse sind die Rede des Burgermeisters (Erster Akt) und des Lehrers Dritter Akt) sehr wichtig, denn jener behauptet, dass man den Vorschlag des Mordes nicht zunehmen kann, weil die Gullener keine Heiden sind, und dieser schreit, dass man Ill nicht fur Geld, sondern fur die Gerechtigkeit morden musse. Ihre Ziele widersprechen sich zwar, aber beide betonen, dass di Gullener die Menschlichkeit oder Gerechtigkeit als ihr einziges Kriterium behalten mussen. Das bedeutet, dass solche Worte nur als Strategien benutzt werden. Aber noch wichtiger ist es, dass die Masse auf die beiden Reden immer mit riesigem Beifall reagiert; das bedeutet, dass sowohl die Rede des Burgermeisters als auch die des Lehrers bei der Masse Anklang findet. Anders gesagt, die beiden sprechen nur aus, was die Masse horen will; also sind diese zwei Personen nur Puppen, die von der Masse kontrolliert werden. Und die Masse selbst, wodurch wird sie bewegt? Das Motiv ist in diesem Drama die Begierde danach, noch mehr schonere Dinge zu besitzen. Dazu braucht man naturlich Geld, und Claire bezahlt alles, wenn man Ill totet. Aber es ist nicht leicht, ihn sofort zu toten; denn es gibt Hemmungen, besonders moralische; deswegen braucht die Masse schone Worte, die ihre Tat schoner machen kann, d.h. Rechtfertigungen und Rationalisierungen. Und der Lehrer bietet soche Worte ganz konkrekt an. Daher ist es sehr interessant, wie man die Masse auf der Buhne darstellen soll. Thomas Langhoff, der Regisseur, zeigt deutlich den Augenblick, wo die Masse, die: sich selbst als richtige Menschen betrachtet, fur Geld alles weggeworfen hat und sich plotzlich in ""Heiden"" verwandelt: das ist die Szene, wo alle Gul | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院文学研究科 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/17344 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1347-7013 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11643449 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 71 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院文学研究科論集 The Hiroshima University studies, Graduate School of Letters 巻 63, p. 71-83, 発行日 2003-12-25 |
|||||||||
| 旧ID | 17344 | |||||||||