WEKO3
アイテム
英語学位プログラムの動向と課題
https://doi.org/10.15027/51667
https://doi.org/10.15027/51667730d7f30-37fd-4d92-be3a-460ce1b0eac3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_2_549.pdf (1.7 MB)
|
| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 英語学位プログラムの動向と課題 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Literature Review of English-Medium Instruction at Higher Education | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
堀内, 喜代美
× 堀内, 喜代美
|
|||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2021 人間社会科学研究科 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | EMI | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | English-taught degree program | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | globalization | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | international students | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | EMI | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 英語学位プログラム | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | グローバル化 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 留学生 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to review the trends and issues of English-Medium Instruction (EMI) degree programs at higher education. EMI programs at higher education in Japan were launched under the government policy in 2009 aiming to attract the excellent international students and to enhance the global competitiveness of Japanese universities. Since then, EMI programs have kept expanding but as the provision of such programs is still a peripheral phenomenon, not enough attention has been paid for it. By reviewing previous literature in Europe, East Asia, and Japan, this study attempts to clarify the similarities and differences of EMI programs among those regions. With comparative perspectives, the study seeks to present the implications of issues and challenges for Japanese universities that should be investigated in the future research of this field. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院人間社会科学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/51667 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2436-0333 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12909086 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 549 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education 号 2, p. 549-558, 発行日 2021-12-23 |
|||||||||
| 旧ID | 51667 | |||||||||
