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アイテム
自然体験活動の中で見られる幼児のオノマトペの機能に関する一考察 : 観察事例による検討
https://doi.org/10.15027/26145
https://doi.org/10.15027/26145283c82ff-985b-4358-a3b1-4d15537d0a4f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchEducHiroshimaUniv-Part3-EducHumanSci_57_305.pdf (740.2 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 自然体験活動の中で見られる幼児のオノマトペの機能に関する一考察 : 観察事例による検討 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The Function of Preschool Children's Onomatopoeia Expression in a Natural Setting : A consideration of case study | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 作成者 |
近藤, 綾
× 近藤, 綾
× 渡辺, 大介
× 越中, 康治
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Onomatopoeia | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | preschool children | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | natural setting | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | オノマトペ | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 幼児 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 自然体験 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 800 | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述 | Onomatopoeia expression is a sensitive word and an important language element of Japanese. But research on it, especially during preschool children, has not yet been sufficiently developed. This research investigates the function of preschool children's onomatopoeia expression, which is based on observations on their activities in a natural setting. The first purpose of this report is to mention two characteristics of onomatopoeia expression, namely expression variety and lexical ambiguity. The second purpose is to show the effectiveness of onomatopoeia expression in estimating their development of cognitive notice. The results of this case study indicate that: 1) Onomatopoeia expression greatly depends on the context or situation. 2) Onomatopoeia expression may become the key to understanding preschool children's development of cognitive notice. These two points will continue to be studied in future investigation. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/26145 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5562 | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11625039 | |||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||
| 開始ページ | 305 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science 号 57, p. 305-312, 発行日 2008-12-26 |
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| 旧ID | 26145 | |||||||||||||||||
