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ヴィゴツキーの教授=学習理論にもとづく実践に関する一考察 : ヘデゴールとチャイクリンの教育プログラムを中心に
https://doi.org/10.15027/18560
https://doi.org/10.15027/1856041916c96-c1db-40ec-81ef-dc7e7bacefe8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11625039_55_199.pdf (449.9 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ヴィゴツキーの教授=学習理論にもとづく実践に関する一考察 : ヘデゴールとチャイクリンの教育プログラムを中心に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study of the practice based on Vygotsky's theory of teaching and learning : Centering on Hedegaard and Chailklin's teaching program. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
平田, 知美
× 平田, 知美
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ヴィゴツキー | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 生活的概念 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 科学的概念 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 研究方法 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コアモデル | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | L. S. Vygotsky | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | spontaneous concepts | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | scientific concepts | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | research methods | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | core models | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to consider the teaching program that applies Vygotsky's theories of teaching and learning to children who have Puerto Rican backgrounds. In the program, Hedegaard and Chaiklin developed the approach of "radical-local teaching and learning". The approach was based on Vygotsky's idea of "spontaneous concepts" and "scientific concepts", and it attempted to combine children's local knowledges with general concepts from subject-matter disciplines. Through the teaching program, the children acquired the research methods and formulated core models. This paper describes the teaching-learning processes. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/18560 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5562 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11625039 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 199 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. Ⅲ, Education and Human Science 号 55, p. 199-207, 発行日 2007-03-28 |
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| 旧ID | 18560 | |||||||||
