WEKO3
アイテム
M. マクルーハンによる「メディア・アプローチ」の可能性 : メッセージ伝達におけるメディアの作用
https://doi.org/10.15027/18556
https://doi.org/10.15027/185564afe80e6-dab2-48fd-b789-543ecf0609d6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AA11625039_55_143.pdf (432.1 KB)
|
| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | M. マクルーハンによる「メディア・アプローチ」の可能性 : メッセージ伝達におけるメディアの作用 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | M. McLuhan's Media Approaches and Its Possibility : Media Effects in Communication | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
時津, 啓
× 時津, 啓
|
|||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | マクルーハン | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | メッセージ伝達 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 活字とテレビ | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 携帯電話 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Marshall McLuhan | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | communication | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | typography and TV | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | mobile phone | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 360 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | Educational studies have paid attention to media contents but not media effects in education as communication. This paper explores further possibilities of M. McLuhan's Media Approaches that consider media effects. By focusing on McLuhan's theories of typography and TV, the paper argues that McLuhan's Media Approaches have three stages. On first stage, he extracts a characteristic of one medium by comparison with another medium. On second stage, he analyzes typical users of the media- for example, children and schools in his case. And on third stage, he finds out effects of the media. However, his Media Approaches have limitations of his understanding insufficient media characteristics. We need to move beyond his limitations and renew Media Approaches. On this purpose, this paper takes advantage of Masachi Osawa's recent remarks on mobile phone. And the paper suggests that clarifying media effects with Media Approaches should have a possible shift of media perspectives. We have not only a relationship with others in communication. We also have a relationship with media in communication. In this understanding, the paper indicates that media effects regulate our communication. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/18556 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5562 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11625039 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 143 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. Ⅲ, Education and Human Science 号 55, p. 143-151, 発行日 2007-03-28 |
|||||||||
| 旧ID | 18556 | |||||||||
