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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
  3. 51号

名詞句による意味的限定が命題表象の形成に及ぼす効果

https://doi.org/10.15027/16255
https://doi.org/10.15027/16255
b4a371a8-f28e-47f9-b684-afce587625d6
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000700023.pdf KJ00000700023.pdf (585.5 KB)
アイテムタイプ デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 名詞句による意味的限定が命題表象の形成に及ぼす効果
言語 ja
タイトル
タイトル The effect of semantic constraint of a noun phrase on determining the prepositional representation of a sentence
言語 en
作成者 藤木, 大介

× 藤木, 大介

ja 藤木, 大介

en Fujiki, Daisuke

Search repository
中條, 和光

× 中條, 和光

ja 中條, 和光

en Chujo, Kazumitsu

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 文理解
主題
主題Scheme Other
主題 命題表象
主題
主題Scheme Other
主題 動詞
主題
主題Scheme Other
主題 多義性
主題
主題Scheme Other
主題 プライミング
主題
主題Scheme Other
主題 sentence comprehension
主題
主題Scheme Other
主題 propositional representation
主題
主題Scheme Other
主題 verb
主題
主題Scheme Other
主題 polysemy
主題
主題Scheme Other
主題 priming
主題
主題Scheme NDC
主題 140
内容記述
内容記述 A meaning of a verb depends on the noun phrase it is combined with. A verb ""open"" used in a sentence as ""I open a window"" was interchangeable with the antonym ""close,"" but that used in ""I open a can"" was noninterchangeable. Thus, although the representation of the sentence ""I open a window"" might be associated with the ""close,"" the representation of the sentence ""I open a can"" might not. In the experiment, the priming technique was used in order to examine whether the propositional representation of the interchangeable sentence was different from that of the noninterchangenable sentence. The prime stimuli were the Japanese sentences which consist of a noun phrase and a verb, and the target stimuli were the antonyms. Sixteen participants were required to make lexical decisions to the target stimuli. The result showed that the interchangeable sentence facilitated the classification of the antonym, but the noninterchangeable sentence did not. This result suggests that the constraint of the noun phrase determine the individual propositional representation for each sense.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
出版者
出版者 国立情報学研究所
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/16255
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5562
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11625039
開始ページ
開始ページ 211
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science

号 51, p. 211-217, 発行日 2003-03-28
旧ID 16255
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Ver.1 2025-03-02 07:18:39.251818
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