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アイテム
修辞学と映画学を応用した文学教材分析法 : 『清兵衛と瓢箪』，『ナイン』を事例に
https://doi.org/10.15027/48479
https://doi.org/10.15027/48479da8d1fe2-1282-475a-829a-643e18715bbf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BullGradSchEducHU-Part2_68_111.pdf (1.2 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 修辞学と映画学を応用した文学教材分析法 : 『清兵衛と瓢箪』，『ナイン』を事例に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Method for Analyzing Literature Materials Applying Rhetoric and Film Studies | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
柳澤, 浩哉
× 柳澤, 浩哉
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | teaching material analysis | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | film studies | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | rhetoric | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | “Seibei to Hyotan" | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | “Nine" | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教材分析 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 映画学 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | レトリック | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 『清兵衛と瓢箪』 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 『ナイン』 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | It is difficult to teach literary works. A student can understand literature materials without the help of teachers, so teachers must show impressive readings in a classroom. The aim of this paper is to propose a new method of discovering convincing readings applying rhetoric and film studies. They are different fields, but by combining the useful perspective of both, a method that is easy for teachers to use can be created. Rhetoric studied the effects that various rhetorical techniques made, its accumulation of research results is effective in analysis of literature materials, especially helpful for discovering the author’s ingenuity. Film studies suppose a scenario as aggregation of countless selection result, this view relativizes casts, episodes, etc. of literary works. In this paper two literary works, “Seibei to Hyotan" and “Nine", are analyzed as a case study of our method, “Seibei" is analyzed mainly using a cinematic perspective, and “Nine" is analyzed mainly using rhetoric knowledge. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/48479 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 111 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 68, p. 111-118, 発行日 2019-12-20 |
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| 旧ID | 48479 | |||||||||
