WEKO3
アイテム
｢《類似》の力｣を育てる授業法の考察 : ３年間のカリキュラムで自立の力を育成する
https://doi.org/10.15027/36640
https://doi.org/10.15027/3664031e6e30b-66ff-44be-a835-497fd9bcf872
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_63_129.pdf (1.4 MB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ｢《類似》の力｣を育てる授業法の考察 : ３年間のカリキュラムで自立の力を育成する | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Discussion of Teaching Methods to Bring up Ability by Connecting Things Which are Similar : Use the three year curriculum to cultivate self reliance | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
齋藤, 隆彦
× 齋藤, 隆彦
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | sensing similarities | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ability to think | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | the structure of abstraction or concrete | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 《類似》の力 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 思考力 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 抽象･具体の構造 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The study to learn the ability of reification and abstraction is closely related to the ability to connect these two in similarity. Looking back the three year curriculum in language arts from that standpoint, I found several characteristics. For instance, I found the study to share different opinions about one theme are often done. Those activities cultivate the ability to spread the idea in similarity. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/36640 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 129 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 63, p. 129-138, 発行日 2014-12-19 |
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| 旧ID | 36640 | |||||||||
