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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
  3. 62号

総合的な人間力を育むための広島大学における合唱・オペラ実習の実践研究

https://doi.org/10.15027/35383
https://doi.org/10.15027/35383
60568a80-f136-4399-87a4-d71b228ef8cf
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_62_339.pdf BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_62_339.pdf (1.2 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 総合的な人間力を育むための広島大学における合唱・オペラ実習の実践研究
言語 ja
タイトル
タイトル A Practical Study of Lessons of Choral Singing and Opera Practice in Hiroshima University for the Purpose of Bringing up of Comprehensive People Skills
言語 en
作成者 枝川, 一也

× 枝川, 一也

ja 枝川, 一也

en Edagawa, Kazuya

Search repository
大野内, 愛

× 大野内, 愛

ja 大野内, 愛

en Onouchi, Ai

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 music
主題
主題Scheme Other
主題 comprehensive people skills
主題
主題Scheme Other
主題 choral singing
主題
主題Scheme Other
主題 opera practice
主題
主題Scheme Other
主題 音楽
主題
主題Scheme Other
主題 総合的な人間力
主題
主題Scheme Other
主題 合唱
主題
主題Scheme Other
主題 オペラ実習
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 On August 28, 2012, the Central Council for Education outlined the necessary abilities for future teachers in its "Report on Comprehensive Measures for Improving Teachers' Abilities throughout Their Teaching Life". One of the abilities identified in the report was "comprehensive people skills". The report defined comprehensive people skills as "rich human qualities and social skills, communication skills, the ability to work as a team with colleagues, and the ability to collaborate and cooperate with various organizations within the community and society". The "Program in Music Culture Education" at Hiroshima University Graduate School of Education includes lectures aimed at undergraduate student on "Choral Singing" and "Opera Practice". This paper analyzes the practical contents and effects of these lectures and considers their educational significance. Results of the analysis reveal connections between the lectures and the five abilities outlined by the Central Council for Education. In particular, interaction between members of different ages and the planning and managing of regular concerts were seen to play a significant role in the "Choral Singing" lecture. The "Opera Practice" lecture can be judged to be educationally significant since it deals with a form of comprehensive art and requires students to engage in a variety of different jobs. The "Choral Singing" and "Opera Practice"lectures not only foster musical performance ability through practical experience of choral singing and opera, but also aim to encourage students' lecture participation in leadership positions as students work as an independent team in order to produce something together. Therefore, the program contributes to the cultivation of "comprehensive people skills"
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/35383
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5554
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11618725
開始ページ
開始ページ 339
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education

号 62, p. 339-346, 発行日 2013-12-20
旧ID 35383
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Ver.1 2025-03-02 06:24:23.984114
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