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S. フランク作曲ヴァイオリンソナタの演奏解釈 : (2)第1楽章の比較分析・その②
https://doi.org/10.15027/32144
https://doi.org/10.15027/32144a60655c5-7162-4e9a-96cf-36c5a47f5547
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_60_303.pdf (346.2 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | S. フランク作曲ヴァイオリンソナタの演奏解釈 : (2)第1楽章の比較分析・その② | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Erläuterung zur Sonate für Violine und Klavier von S. Frank : (2) Eine Vergleichsanalyse verschiedener Interpretationen vom ersten Satz | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
髙旗, 健次
× 髙旗, 健次
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Ausdruck | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Bogenführung | |||||||||
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| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Fingersatz | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | フレージング | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ボーイング | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | フィンガリング | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 760 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | Dieses Mal nehme ich die Reprise vom ersten Satz der Sonate von Franck auf, die ich in meiner letzten Dissertation nicht analysiert habe. Und wie letztes Mal verwende ich 12 verschiedene Auflagen von vier Kriterien, nähmlich von Phrasierung, Bogenstrich, Dynamik und Fingersatz. In der letzten Analyse wurde erklärt, dass der größte Unterschied der Interpretationen der Fingersatz von vier Kriterien ist. Diese Tendenz wird diesmal auch betrachtet. Bezüglich des Bogenstriches kommt manchmal den musikalischen Fluss abschneidende Bogenstriche vor. Solche Bogenstriche dürften ohne sorgfältige Kontrolle über Bogendruck, Bogengeschwindigkeit und Bogenplatz den Fluss der Phrasen stören. In manchen Auflagen wird versucht, die Exposition und die Reprise durch unterschiedliche Fingersätze anders zu interpritieren. Das heisst, Violinisten sollen den Unterschied im musikalischen Lauf auch mit den linken Fingern ausdrücken. | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/32144 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 303 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 60, p. 303-312, 発行日 2011-12-22 |
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| 旧ID | 32144 | |||||||||
