| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
中学校理科における批判的思考力育成に関する事例的研究 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Case Study of the Instructional Method to Develop Critical Thinking in Junior High School Science |
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言語 |
en |
| 作成者 |
木下, 博義
山中, 真悟
山下, 雅文
小茂田, 聖士
岡本, 英治
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
junior high school science |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
critical thinking |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
instructional method |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
causal relation map |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
中学校理科 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
批判的思考力 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
指導法 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
因果関係マップ |
| 主題 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
370 |
| 内容記述 |
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内容記述 |
In this study, we propose an instructional method to develop "the critical thinking in science" for junior high school students. In the method students will sketch "causal relation map" which illustrates reasoning processes of causal relations. The maps are examined by students to make own reasoning process explicit. In order to investigate effectiveness of the method, we conducted a class in which 81 students take a science course at an affiliated junior high school. Based on their writings on questionnaires and worksheets for the class, we conclude that our method can improve their circumspection which is a part of the critical thinking attitude of science. |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学大学院教育学研究科 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/32111 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1346-5554 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11618725 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
7 |
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education
号 60,
p. 7-13,
発行日 2011-12-22
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| 旧ID |
32111 |
BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_60_7.pdf (449.3 KB)
