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アイテム
米国における1960年代の音楽療法士養成教育と音楽療法に関する研究 : NAMTの刊行物および当時の実践を中心に
https://doi.org/10.15027/28627
https://doi.org/10.15027/28627a92a57df-81be-4ef9-aef5-ad78459aa057
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part2_58_335.pdf (927.4 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 米国における1960年代の音楽療法士養成教育と音楽療法に関する研究 : NAMTの刊行物および当時の実践を中心に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study on Education of Music Therapist and Music Therapy Practices in the United States in the 1960s : At the center of NAMT's publications and music therapy practices then | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
安宅, 智子
× 安宅, 智子
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | education of music therapist | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | journal | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | NAMT | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | United States | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 1960's | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 音楽療法士養成教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 刊行物 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | NAMT | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 米国 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 1960年代 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 760 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | This study presents a historical perspective of the education of music therapists in the United States in the 1960s-1970s and addresses the innovative aspects of music therapy advocated by the National Association of Music Therapy (NAMT). First, relevant articles published in The Journal of Music Therapy are examined to clarify NAMT's concept of music therapist education. Secondly, practical examples proposed in the books Music in Therapy (MT) and Therapy in Music for Handicapped Children (TMHC) are explored to illustrate the practices of music therapy current in the United States in the 1960s. NAMT successfully extended its clinical modalities by incorporating behavioral psychology practices. This scientific approach is highly appreciated in MT, whereas it is not as significantly valued in TMHC. This ideological difference triggered an erosion of solidarity among the members of NAMT, which eventually lead to the establishment of two independent academic conferences in the early 1970s. The author concludes from the present survey that: (1) music therapy enjoyed the scientific benefits of behaviorism in the 1960s, and (2) this led to the formation of two distinctive streams of philosophy of music therapy in terms of perspective and methodology. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/28627 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 335 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 58, p. 335-343, 発行日 2009-12-25 |
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| 旧ID | 28627 | |||||||||
