ログイン
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
  3. 55号

地域素材を活用した地学の学習(2) : 予想と討論を取り入れた地層観察学習

https://doi.org/10.15027/18302
https://doi.org/10.15027/18302
dddcbd7c-ab20-4bc1-a163-ed29ef9f45dc
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA11618725_55_9.pdf AA11618725_55_9.pdf (1.3 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 地域素材を活用した地学の学習(2) : 予想と討論を取り入れた地層観察学習
言語 ja
タイトル
タイトル Geoscience teaching using local geological materials (2) : Observation of sedimentary layers with the activities of expectation and debate
言語 en
作成者 山崎, 博史

× 山崎, 博史

ja 山崎, 博史

en Yamasaki, Hirofumi

Search repository
西村, 友典

× 西村, 友典

ja 西村, 友典

en Nishimura, Tomonori

Search repository
林, 武広

× 林, 武広

ja 林, 武広

en Hayashi, Takehiro

Search repository
鈴木, 盛久

× 鈴木, 盛久

ja 鈴木, 盛久

en Suzuki, Morihisa

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 Saijo Formation
主題
主題Scheme Other
主題 peeled sample of strata
主題
主題Scheme Other
主題 observation of sedimentary layers
主題
主題Scheme Other
主題 expectation
主題
主題Scheme Other
主題 debate
主題
主題Scheme Other
主題 西条層
主題
主題Scheme Other
主題 はぎ取り標本
主題
主題Scheme Other
主題 地層観察
主題
主題Scheme Other
主題 予想
主題
主題Scheme Other
主題 討論
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 Geoscience teaching using local geological materials (2): Observation of sedimentary layers with the activities of expectation and debateHirofumi Yamasaki, Tomonori Nishimura, Takehiro Hayashi, and Morihisa Suzuki We planned and tried a learning program of observation of sedimentary layers for undergraduate and high school students. The purpose of the program are to get basic skill of observation of strata and to understand the arrangement of layers in space on the basis of recognition of feature of strata, expectation and debate on the correlation of layers, and verification of the result of debate. The flow of the activities in the program is the following order, (1) to observe the layers at outdoor cliff or the peeled sample of strata in a classroom, (2) to make columnar section in the field observation and to sketch the peeled sample of sedimentary layers, (3) to estimate the correlation of layers, (4) to debate on the estimation, and (5) to verify the result of debate. The process of the program made the students watch the layers carefully in this trial case.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/18302
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5554
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11618725
開始ページ
開始ページ 9
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education

号 55, p. 9-14, 発行日 2007-03-28
旧ID 18302
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2025-03-02 05:33:22.630935
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR 2.0
  • OAI-PMH JPCOAR 1.0
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3