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アイテム
有対自動詞と有対他動詞の用法とその指導について : 初級日本語教科書の分析の結果から
https://doi.org/10.15027/16213
https://doi.org/10.15027/162136d21804e-de59-43bc-a20d-d012daace23a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00000703115.pdf (735.0 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 有対自動詞と有対他動詞の用法とその指導について : 初級日本語教科書の分析の結果から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | On The Usage of Intransitive and Transitive Verb Pairs and its Relationship to Instruction : An Analysis of Japanese Textbooks for Beginners | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
中石, ゆうこ
× 中石, ゆうこ
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 初級日本語教科書 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 有対自動詞 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 有対他動詞 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Japanese textbooks for beginners | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | intransitive and transitive verb pairs | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | In this study, I investigated the usage of transitive and intransitive verbs that appears in several Japanese textbooks for beginners after reviewing the grammatical characteristics of intransitive and transitive verb pairs. As a result, I found out the inappropriateness of some of the explanation for intransitive and transitive verbs to be fundamental grammatical knowledge. Learners need to learn intransitive and transitive verbs not only grammatically but also pragmatically to be natural in Japanese. Pragmatic usage should be taught in more advanced level. However, the rules in some current Japanese textbooks for beginners may inhibit the acquisition of pragmatic and communicative usage of transitive and intransitive verbs. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/16213 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1346-5554 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11618725 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 385 | |||||||||
| 書誌情報 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education 号 51, p. 385-392, 発行日 2003-03-28 |
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| 旧ID | 16213 | |||||||||
