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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
  3. 59号

自閉性障害児・者のための音声による感情理解学習プログラムの開発に関する基礎的研究(1)

https://doi.org/10.15027/31009
https://doi.org/10.15027/31009
73dfda54-2353-456d-9616-c4f82106e785
名前 / ファイル ライセンス アクション
BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part1_59_125.pdf BullGradSchEduc-HiroshimaUniv-Part1_59_125.pdf (397.6 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 自閉性障害児・者のための音声による感情理解学習プログラムの開発に関する基礎的研究(1)
言語 ja
タイトル
タイトル A Basic Study on the Development of a Computer-based Program Teaching People with Autistic Disorders to Read Emotions from Vocal Expressions (1)
言語 en
作成者 若松, 昭彦

× 若松, 昭彦

ja 若松, 昭彦

en Wakamatsu, Akihiko

Search repository
角谷, 梨江

× 角谷, 梨江

ja 角谷, 梨江

en Kakutani, Rie

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme Other
主題 autistic disorders
主題
主題Scheme Other
主題 vocal expressions
主題
主題Scheme Other
主題 recognition
主題
主題Scheme Other
主題 computer-based program
主題
主題Scheme Other
主題 自閉性障害
主題
主題Scheme Other
主題 音声
主題
主題Scheme Other
主題 理解
主題
主題Scheme Other
主題 コンピュータ・プログラム
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 As the first step to the development of a computer-based program teaching people with autistic disorders to read emotions from vocal expressions, in this pilot study, we made a trial edition of the program and tried it actually to children with autistic disorders. They were 3 schoolchildren and 2 junior high school students. The results indicated the usefulness of the program to teach the recognition of vocal expressions. However, the future problems which should be improved were also found. These were re-arrangement of the vocal stimulus after rating the degree of diffi culty to understand them, making appropriate hint and generalization tasks, and improvement of the program corresponding to the great difference in the ability of the autistic individuals, and so forth.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/31009
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5546
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11618554
開始ページ
開始ページ 125
書誌情報 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development

号 59, p. 125-131, 発行日 2010-12-24
旧ID 31009
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Ver.1 2025-03-02 04:39:05.111316
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