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  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島大学総合科学部紀要. III, 情報行動科学研究
  3. 14巻

在日外国人留学生の適応に関する研究(2) : 新渡日留学生の一学期間におけるソーシャル・ネットワーク形成と適応

https://doi.org/10.15027/30377
https://doi.org/10.15027/30377
57fc2fb6-bc43-43d5-b42c-0f5dd01b5c8c
名前 / ファイル ライセンス アクション
StudInfoBehavSci_14_95.pdf StudInfoBehavSci_14_95.pdf (710.1 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 在日外国人留学生の適応に関する研究(2) : 新渡日留学生の一学期間におけるソーシャル・ネットワーク形成と適応
言語 ja
タイトル
タイトル A study on the adjustment of international students in Japan(2) : Implications of social network formation on newly arrived students
言語 en
作成者 田中, 共子

× 田中, 共子

ja 田中, 共子

en Tanaka, Tomoko

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高井, 次郎

× 高井, 次郎

ja 高井, 次郎

en Takai, Jiro

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南, 博文

× 南, 博文

ja 南, 博文

en Minami, Hirofumi

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藤原, 武弘

× 藤原, 武弘

ja 藤原, 武弘

en Fujihara, Takehiro

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 1990 by Faculty of Integrated Arts and Sciences, Hiroshima University. All rights reserved.
主題
主題Scheme NDC
主題 140
内容記述
内容記述 Research on cross-cultural abjustment has recently taken on a turn toward focusing on the implications of social networks. This report deals with a study which investigated the roles of social support networks on newly arrived international students in Japan. Eighteen subjects were surveyed at the end of their first academic semester, concerning the structure of their social networks and their abjustment. Cluster analysis and correlations were conducted to determine the relationship between the two variables. It was discovered that in the three month period, subjects had developed relationships in which they could attain mainly practical support, such as information receiving. The amount of support, although relating to subjective judgements on academic progress and their stress coping strategies, was independent of the indices for maladjustment. It can be interpreted that the three month duration was insufficient toward the development of a network that was extensive enough to show any psycological effectiveness in reducing signs of maladjustment, and that these students must rely on themselves toward solution of such problems.
言語 en
出版者
出版者 広島大学総合科学部
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/30377
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0385-1478
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116614
開始ページ
開始ページ 95
書誌情報 広島大学総合科学部紀要. III, 情報行動科学研究
Memoirs of the Faculty of Integrated Arts and Sciences. III, Studies in information and behavior sciences

巻 14, p. 95-113, 発行日 1991-02-28
旧ID 30377
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Ver.1 2025-03-02 02:06:43.476401
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