| アイテムタイプ |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-03-18 |
| タイトル |
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タイトル |
理系大学生の進学動機とその規定因 <論文> |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
How did science students decide their college major? Motives for advancing to university, work values, and parental attitudes |
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言語 |
en |
| 作成者 |
塚脇, 涼太
森永, 康子
坪田, 雄二
柘植, 道子
平川, 真
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
理系大学生 |
| 主題 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
進学動機 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
仕事に関する価値観 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
両親の態度 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
140 |
| 内容記述 |
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内容記述 |
本研究は、理系大学生を対象とし、進学動機とその規定因としての仕事に関する価値観及び両親の態度について調査を行い、性差の観点から検討することで、理系女子大生の特徴を探ることを目的とした。進学動機については男女で異ならないものの、仕事に関する価値観や両親の態度が進学動機に与える影響については男女で異なる様相が示された。女子の場合、進学動機のうち専門的学びには、仕事で得る知的刺激や仕事を通しての社会貢献、父親からの指示的態度が影響し、これらが高いほど専門的学びを重視して進学を決めていることが示された。男子の場合には知的刺激のみが専門的学びを規定していた。こうした結果をふまえ、女子高校生が理系分野を専攻する心理過程のモデル構築の重要性について考察した。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学大学院教育学研究科心理学講座 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/34578 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1347-1619 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11616129 |
| 開始ページ |
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開始ページ |
1 |
| 書誌情報 |
広島大学心理学研究
Hiroshima Psychological Research
号 12,
p. 1-14,
発行日 2013-03-31
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| 旧ID |
34578 |
HPR_12_1.pdf (1.1 MB)
