ログイン
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 広島大学の刊行物
  2. 広島外国語教育研究
  3. 10号

方略能力研究に関する理論的背景

https://doi.org/10.15027/24805
https://doi.org/10.15027/24805
d5882704-28bf-4b42-94c5-9763e32e31fb
名前 / ファイル ライセンス アクション
h-gaikokugokenkyu_10_17.pdf h-gaikokugokenkyu_10_17.pdf (747.8 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 方略能力研究に関する理論的背景
言語 ja
タイトル
タイトル The Theoretical Background of Communication Strategy Research
言語 en
作成者 達川, 奎三

× 達川, 奎三

ja 達川, 奎三

en Tatsukawa, Keiso

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 The aims of this article are to summarize the historical development of discussions on 'communicative competence' of language learners, focusing on 'strategic competence,' and also to explain different approaches to the study of communication strategies. A lot of different ideas have been presented on the concept of communicative competence so far. However, it is agreed today that communicative competence of language learners consists of several major sub-components, one of which is strategic competence. The first part of this article chronologically summarizes eight influential ideas in the field, with the focus on strategic competence: Chomsky (1965), Hymes (1967), Canale and Swain (1980), Canale (1983), Savignon (1983), Bachman (1990), Bachman and Palmer (1996), and Celce-Murcia, M., Zoltdn Dörnyei, and Sarah Thurrell (1995). In the second half of this paper, it is shown how foreign language researchers and practitioners are paying more attention to nurturing learners' strategic competence, as communicative language teaching is widely accepted in classrooms. There are two major approaches within communication strategy studies: the interaction-focused approach and the psycholinguistic (process-focused) approach. In this paper, Iwai (2000)'s future research direction in the field of communication strategies is revisited. Lastly, a brief summary is presented concerning how to collect data for communication strategy studies.
言語 en
出版者
出版者 広島大学外国語教育研究センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/24805
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-0892
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11424332
開始ページ
開始ページ 17
書誌情報 広島外国語教育研究
Hiroshima Studies in Language and Language Education

号 10, p. 17-33, 発行日 2007-03-31
旧ID 24805
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2025-03-01 08:10:11.813091
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR 2.0
  • OAI-PMH JPCOAR 1.0
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3