WEKO3
アイテム
歴史的な見方・考え方を育成するNIE実践 : 歴史を大観するための壁新聞づくりを中心として
https://doi.org/10.15027/48845
https://doi.org/10.15027/488456c2887b2-8a68-4390-ac04-3c6278dbfc08
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BullTheoryPracticeSecEdu_66_21.pdf (4.1 MB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 歴史的な見方・考え方を育成するNIE実践 : 歴史を大観するための壁新聞づくりを中心として | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | NIE Practices to Develop Historical Perspectives and Ideas: Focusing on Making Wall Newspapers to Overlook History | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
鶴田, 輝樹
× 鶴田, 輝樹
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | 新学習指導要領において，学習活動として諸資料を基にした多面的・多角的な考察，論理的な説明や議論などを通し，社会的事象の特色や理論などを含めた概念に関わる知識を獲得することが求められている。本単元では，新聞資料等を活用しながら，グループごとに協働して様々な視点と方法を用いて平成時代を大観した壁新聞を作る，という主体的・対話的な学習を通して，生徒自身が「歴史的な見方・考え方」を学ぶことができる授業実践をめざす。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The new curriculum guidelines require the acquisition of knowledge related to concepts, including characteristics and theories of social phenomena, through multifaceted and diverse considerations, logical explanations, and discussions based on various materials as learning activities. In this unit, the students engaged in a self-directed and interactive study in which they used newspaper materials and collaborated between groups to create wall newspapers that surveyed the Heisei era using various perspectives and methods. The aim was classroom practice in which they were able to learn about historical perspectives and ways of thinking. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属中・高等学校 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/48845 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1349-7782 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12025729 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 21 | |||||||||
| 書誌情報 |
中等教育研究紀要 Bulletin of theory and practice in secondary education 号 66, p. 21-28, 発行日 2020-03-31 |
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| 旧ID | 48845 | |||||||||
