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アイテム / 「対立をこえる力」の育成をめざした新科目「公共」の授業モデル開発 : 「直観」に着目した授業構成の検討，国際法を題材として / BullTheoryPracticeSecEdu_65_21
BullTheoryPracticeSecEdu_65_21
| ファイル | ライセンス |
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BullTheoryPracticeSecEdu_65_21.pdf (1.5 MB)
sha256
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||
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| ファイル名 | BullTheoryPracticeSecEdu_65_21.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2025037/files/BullTheoryPracticeSecEdu_65_21.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 1.4 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/非表示 |
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