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アイテム / 歴史的な見方・考え方のメタ認知を促す「学習としての評価」ツールの開発 : 中学校第２学年における「歴史的意義」を中核とした年間カリキュラムの足場かけ / JourJrhighEdu_51_1
JourJrhighEdu_51_1
| ファイル | ライセンス |
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JourJrhighEdu_51_1.pdf (4.0 MB)
sha256
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||
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| ファイル名 | JourJrhighEdu_51_1.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2024752/files/JourJrhighEdu_51_1.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 3.9 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/非表示 |
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