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  1. 広島大学の刊行物
  2. 障害児教育実践センター研究紀要
  3. 4号

2歳吃音児の左手による描画(2) <実践研究>

https://doi.org/10.15027/24633
https://doi.org/10.15027/24633
1c32395a-1266-4a6f-bdbf-a23591d14f34
名前 / ファイル ライセンス アクション
CSERP_4_69.pdf CSERP_4_69.pdf (181.5 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 2歳吃音児の左手による描画(2) <実践研究>
言語 ja
タイトル
タイトル Drawing Using Left Hand in 2 year Stuttuter (2)
言語 en
作成者 早坂, 菊子

× 早坂, 菊子

ja 早坂, 菊子

en Hayasaka, Kikuko

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宮本, 昌子

× 宮本, 昌子

ja 宮本, 昌子

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糸原, 弘承

× 糸原, 弘承

ja 糸原, 弘承

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 この論文の(1)で、2歳4ヶ月でも左手で描く意味についてのべた。本論文はその続きである。左手で描くのを嫌がっていたのが、幼稚園に入ったあと自発的に描くようになった。吃音はじょじょに波を描きながら軽快していった。軽くなって半年、全くなくなって4ヶ月を経過している。本児の吃音が1年で軽快化したのは、U仮説でいうU1-A-2であったからであると考える。内面因子がしっかりしていると、吃音はなおりやすいことがわかった。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/24633
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1348-2645
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11871534
開始ページ
開始ページ 69
書誌情報 障害児教育実践センター研究紀要
The Bulletin of the Center for Special Needs Education Research and Practice, Graduate School of Education, Hiroshima University

号 4, p. 69-71, 発行日 2005-12
旧ID 24633
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Ver.1 2025-03-01 01:02:11.961326
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