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多国籍における吃音治療に関する調査研究 : 14ヵ国の臨床家による吃音治療の試みについて <原著論文>
https://doi.org/10.15027/24622
https://doi.org/10.15027/246224e1311a7-341e-4af6-8955-2c4095ac693e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CSERP_3_47.pdf (679.7 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 多国籍における吃音治療に関する調査研究 : 14ヵ国の臨床家による吃音治療の試みについて <原著論文> | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Multinational Investigation of Stuttering Intervention : Assumptions, Practices, and Lessons | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
宮本, 昌子
× 宮本, 昌子
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 吃音に関わる臨床家 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 多国籍 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 吃音治療 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 490 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | 日本における吃音に関わる臨床家25名に対し、Shapiroら(2004)が作成した6種の質問を提示し、自由記述による回答を求めた。その結果、回答者の多くが、吃音を持つ人々のQOLの改善や彼らの吃音に対する自己受容が、流暢性そのものの改善よりも重要であると認識していたことが分かった。日本国内で調査結果に加え、13カ国の結果と比較して考察した。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科附属障害児教育実践センター | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/24622 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1348-2645 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11871534 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 47 | |||||||||
| 書誌情報 |
障害児教育実践センター研究紀要 The Bulletin of the Center for Special Needs Education Research and Practice, Graduate School of Education, Hiroshima University 号 3, p. 47-55, 発行日 2005-03 |
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| 旧ID | 24622 | |||||||||
