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発展途上国の理数科教育開発に関する基礎的研究 : アジア諸国の理数科達成と学校のクオリティに関わる問題点を中心に
https://doi.org/10.15027/34128
https://doi.org/10.15027/34128a599bdfc-faef-4091-895b-417f079ba0ab
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JICE_3-1_41.pdf (291.8 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 発展途上国の理数科教育開発に関する基礎的研究 : アジア諸国の理数科達成と学校のクオリティに関わる問題点を中心に | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | A Base Study on International Cooperation in Science and Mathematics Education : The Science Achievement and the Quality of School in Asia | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 作成者 |
隅田, 学
× 隅田, 学
× 赤川, 泉
× 長尾, 眞文
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2000 「国際教育協力論集」編集委員会 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to consider what kind of factor affects on the science and mathematics achievement in developing countries, especially in Asia. All Asia countries are not necessary to be getting economic growth. There are three main educational factors that relate to economic state. (1) The quality of school, (2) Gender, and (3) Textbooks. The effects of these factors on the science and mathematics achievement are different between advanced countries (e.g. Japan) and developing countries (e.g. India.) Asia countries have their own historical, religional, social, and cultural background in education. It is required for effective international cooperation in education to be consistent with the worldview of developing countries, not that of advanced countries. Also it is needed to make detail investigation about concrete and practical problems of science and mathematics education in developing countries. East Asia countries, which experienced rapid economic growth with science and technology development, are useful example for international cooperation in education, especially in science and mathematics education. Lastly, it is suggested that science and mathematics education should be major domain in international cooperation in education and have many interdisciplinary issues for educational development. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学教育開発国際協力研究センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/34128 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1344-2996 | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11281847 | |||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||
| 開始ページ | 41 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
国際教育協力論集 Journal of International Cooperation in Education 巻 3, 号 1, p. 41-52, 発行日 2000-05-01 |
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| 旧ID | 34128 | |||||||||||||||||
| 備考 | ページ番号は冊子体による。 | |||||||||||||||||
