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アイテム / 自己有用感に支えられて自ら計画する社会科学習 : 中学年単元「広島を案内して特色を伝えよう」の実践をもとに <II 教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践> / KJ00000708490
KJ00000708490
| ファイル | ライセンス |
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 KJ00000708490.pdf (843.9 kB)
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||
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| ファイル名 | KJ00000708490.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2019305/files/KJ00000708490.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 824.1 KB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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