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アイテム
自己有用感に支えられて自ら計画する社会科学習 : 中学年単元「広島を案内して特色を伝えよう」の実践をもとに <II 教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践>
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2019305
https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2019305e28ed897-06cb-4855-9dea-d24ddbc5bf72
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000708490.pdf (824.1 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 自己有用感に支えられて自ら計画する社会科学習 : 中学年単元「広島を案内して特色を伝えよう」の実践をもとに <II 教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践> | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 作成者 |
松田, 芳明
× 松田, 芳明
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 複式教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学附属東雲小学校 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 国立情報学研究所 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-4730 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11586695 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 193 | |||||||||
| 書誌情報 |
研究紀要 ／広島大学附属東雲小学校 研究紀要 ／広島大学附属東雲小学校 巻 平成8年度, p. 193-198, 発行日 1997-04-20 |
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| 旧ID | 28230 | |||||||||
