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小学校道徳科の生命尊重教育における教材に関する一考察 : 死に関する内容を扱った教材に注目して
https://doi.org/10.15027/52087
https://doi.org/10.15027/520878ba77c57-33b3-4d51-ba91-fc5d36cf1a8e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JPDTSL_5_43.pdf (914.7 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 小学校道徳科の生命尊重教育における教材に関する一考察 : 死に関する内容を扱った教材に注目して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Study of Teaching Materials on Respect for Life in Elementary School Moral Education: Focusing on content related to death | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
毛, 月
× 毛, 月
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2022 教職開発専攻 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | moral education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | education on respect for life | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | death education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | research of teaching materials | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 道徳教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 生命尊重教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 死の教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教材研究 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to classify the contents of the teaching materials dealing with death in current elementary school moral education textbooks, and to clarify the specific characteristics of such teaching materials for each lower, middle, and upper grades. In this paper, the contents of the teaching materials are classified according to three areas created with reference to research by Ogura et al. (1990). Analysis shows that the materials dealing with contents related to death can be divided into three types: materials dealing with the death of plants, the death of animals, and the death of humans. In addition, the areas and contents of the teaching materials to be covered in each grade are distinctive in their characteristics. However, the relationship between the arrangement of these teaching materials and the development of children’s perception of death was not examined in this study. In the future, I would like to clarify how children’s perception of death changes across the grades of elementary school. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院人間社会科学研究科教職開発専攻 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/52087 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2433-8664 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12860624 | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 43 | |||||||||
| 書誌情報 |
教職開発研究 Journal of Professional Development for Teachers and School Leaders 号 5, p. 43-51, 発行日 2022-03-15 |
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| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | 原著論文 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 見出し | ||||||||||
| 大見出し | Article | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 旧ID | 52087 | |||||||||
