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アイテム / 「withitness」を踏まえたインクルーシブな学級経営の創出（２） : 小学校教師による教室での状況認識の実際 / HiroshimaJSchEduc_30_109
HiroshimaJSchEduc_30_109
| ファイル | ライセンス |
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 HiroshimaJSchEduc_30_109.pdf (1.4 MB)
sha256
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| 公開日 | 2024-04-10 | |||||
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| ファイル名 | HiroshimaJSchEduc_30_109.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2018432/files/HiroshimaJSchEduc_30_109.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 1.4 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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