WEKO3
アイテム
Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lernerfolgs (II) : Konzentration durch Spiele
https://doi.org/10.15027/29465
https://doi.org/10.15027/294650e31d788-b329-4913-a47f-5a2527c5a68e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
HiroshimaJSchEduc_16_61.pdf (640.8 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lernerfolgs (II) : Konzentration durch Spiele | |||||||||||
| 言語 | de | |||||||||||
| 作成者 |
Dobashi, Takara
× Dobashi, Takara
× Steinle, Melanie
× Marsal, Eva
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述 | In diesem Beitrag wird die Relevanz der Konzentrationsförderung diskutiert. Als eine bedeutsame Strategie bei Schulkindern Aufmerksamkeit und Konzentration zu habituieren hat sich das Spiel etabliert. Deshalb werden hier Spiele | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | deu | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/29465 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1341-111X | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10491493 | |||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||
| 開始ページ | 61 | |||||||||||
| 書誌情報 |
学校教育実践学研究 Hiroshima journal of school education 巻 16, p. 61-66, 発行日 2010-03-20 |
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| 旧ID | 29465 | |||||||||||
