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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学校教育実践学研究
  3. 14巻

米国で視察した品格教育(Character Education)の実際

https://doi.org/10.15027/55244
https://doi.org/10.15027/55244
fe6c07ae-3194-4c2d-83d0-39b150203cbb
名前 / ファイル ライセンス アクション
HiroshimaJSchEduc_14_119.pdf HiroshimaJSchEduc_14_119.pdf (4.1 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2024-05-17
タイトル
タイトル 米国で視察した品格教育(Character Education)の実際
言語 ja
タイトル
タイトル School Inspections about Character Education on the East Coast in USA
言語 en
作成者 青木, 多寿子

× 青木, 多寿子

ja 青木, 多寿子

en AOKI, Tazuko

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宮崎, 宏志

× 宮崎, 宏志

ja 宮崎, 宏志

en MIYAZAKI, Hiroshi

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橋ヶ谷, 佳正

× 橋ヶ谷, 佳正

ja 橋ヶ谷, 佳正

en HASHIGAYA, Yoshimasa

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述 The purpose of this paper is to report the findings of school inspections that focused on character education on the East Coast of the United States. We visited five schools and found that the schools had unique approaches to character education. One of the schools had been named a National School of Character in 2003. This award was given by Character Education Partnership an organization that promotes the development of programs about character education. Two of the schools were public schools in the Brookline Massachusetts Public System. We found that the religious schools had core values based on their religious doctrines. Some of the other schools' core values were based on their mission statements or on feature of their communities. One of the schools did not have a clear statement about character education. However all of the schools had programs or extracurricular activities that taught character education. We found that in one small geographical area there was grate diversity in the kind of character education being taught.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/55244
ID登録タイプ JaLC
助成情報
助成機関名 日本学術振興会
言語 ja
研究課題番号URI https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18330191/
研究課題番号 1833019
研究課題名 児童・生徒のポジティブな特性を育む生活指導の心理学的研究
言語 ja
助成情報
助成機関名 Japan Society for the Promotion of Science
言語 en
研究課題名 児童・生徒のポジティブな特性を育む生活指導の心理学的研究
言語 ja
開始ページ
開始ページ 119
書誌情報 ja : 学校教育実践学研究
en : Hiroshima journal of school education

巻 14, p. 119-130, ページ数 12, 発行日 2008-03-20
旧ID 55244
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Ver.1 2025-02-27 14:08:07.990747
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