| Item type |
デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) |
| 公開日 |
2023-04-18 |
| タイトル |
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タイトル |
自己理解と他者とのつながりを育む幼小接続期での自己表現プログラムの開発について |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
On the development of a self-expression program in kindergarten and lower grades of elementary school to foster self-understanding and connections with others. |
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言語 |
en |
| 作成者 |
山本, 千惠
丸子, 英美
梅野, 栄治
間所, 泉
岡﨑, 絵美
中山, 芙充子
池田, 吏志
大野内, 愛
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| 寄与者 |
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姓名 |
アトリエ REI 子ども舎 |
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言語 |
ja |
| 寄与者 |
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姓名 |
大田, 慶 |
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言語 |
ja |
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言語 |
ja |
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姓 |
大田 |
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名 |
慶 |
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言語 |
ja |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 内容記述 |
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内容記述 |
Based on the Reggio Emilia approach, the purpose of this research is to develop the creativity of each child and create a foundation for them to act in their own way in a group.In this research, we focus our research on children from kindergarten to the lower grades of elementary school, especially from the 5 year old class of kindergarten to the first grade of elementary school. First, we summarize the characteristics of Reggio Emilia. Next, I summarize the practice of childcare and classes based on the Reggio Emilia approach.Based on the results, we develop, implement, and verify educational practices that can be realized in our school. Finally, we consider the ideal way of self expression to bring out the creativity of each child. |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
広島大学学部・附属学校共同研究機構 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.15027/53773 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 開始ページ |
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開始ページ |
87 |
| 書誌情報 |
ja : 学部・附属学校共同研究紀要
en : THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
号 50,
p. 87-97,
ページ数 11,
発行日 2023-03-31
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| 旧ID |
53773 |
AnnEducRes_50_87.pdf (1018.6 KB)
