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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学部・附属学校共同研究紀要
  3. 38号

中学校における音楽科の学力を確かなものとする教育プログラムの開発(3) : 中学生の批評能力及び鑑賞能力に着目して

https://doi.org/10.15027/29871
https://doi.org/10.15027/29871
c97e20a6-ab42-42b8-bb3c-6abe5827e9bc
名前 / ファイル ライセンス アクション
AnnEducRes_38_167.pdf AnnEducRes_38_167.pdf (1.2 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 中学校における音楽科の学力を確かなものとする教育プログラムの開発(3) : 中学生の批評能力及び鑑賞能力に着目して
言語 ja
タイトル
タイトル The Development of Educational Program for Ensuring Academic Ability of Music in Junior High School (3).
言語 en
作成者 三村, 真弓

× 三村, 真弓

ja 三村, 真弓

en Mimura, Mayumi

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光田, 龍太郎

× 光田, 龍太郎

ja 光田, 龍太郎

en Mitsuda, Ryutaro

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松前, 良昌

× 松前, 良昌

ja 松前, 良昌

en Matsumae, Yoshimasa

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桑田, 一也

× 桑田, 一也

ja 桑田, 一也

en Kuwata, Kazuya

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吉富, 巧修

× 吉富, 巧修

ja 吉富, 巧修

en Yoshitomi, Katsunobu

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高旗, 健次

× 高旗, 健次

ja 高旗, 健次

en Takahata, Kenji

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藤井, 恵子

× 藤井, 恵子

ja 藤井, 恵子

en Fujii, Keiko

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 本研究では, 中学校の生徒が, 表現や鑑賞の授業において, 聴取した音楽表現や楽曲に対してどのような言葉で評価するのかを明らかにすることを目的とした。具体的な方法として, A中学校における歌の発表会に対する評価, B中学校におけるミュージカルの発表会に対する評価, C中学校における鑑賞授業での感想の内容を分析し, 考察した。 その結果, A中学校とB中学校の実践からは, 豊富で質の良い音楽的経験によって, 生徒の批評能力が向上することがわかった。C中学校の実践からは, 鑑賞ポイントをしっかり把握させることによって, 生徒の鑑賞能力が向上することがわかった。同時に鋭い聴取力を育成することの必要性も明らかとなったといえよう。
言語 ja
出版者
出版者 広島大学学部・附属学校共同研究機構
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/29871
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-5104
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11551679
開始ページ
開始ページ 167
書誌情報 学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH

号 38, p. 167-172, 発行日 2010-03-31
旧ID 29871
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Ver.1 2025-02-27 12:54:49.116763
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