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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学習開発学研究
  3. 13号

小学校教員養成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察(2)

https://doi.org/10.15027/50818
https://doi.org/10.15027/50818
54d472c3-f3fe-4d88-8135-6b380aebf4c5
名前 / ファイル ライセンス アクション
JEducSci_13_161.pdf JEducSci_13_161.pdf (986.0 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル 小学校教員養成カリキュラムにおける教職志望学生の学びに関する一考察(2)
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on Learning of Teacher Aspiring Students in Primary Teacher Education Curriculum (2)
言語 en
作成者 米沢, 崇

× 米沢, 崇

ja 米沢, 崇

en YONEZAWA, Takashi

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児玉, 真樹子

× 児玉, 真樹子

ja 児玉, 真樹子

en KODAMA, Makiko

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山内, 規嗣

× 山内, 規嗣

ja 山内, 規嗣

en YAMAUCHI, Noritsugu

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2021 広島大学大学院人間社会科学研究科学習開発学領域
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 井上弥先生・樋口聡先生退職記念特集号
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,JSPS科学研究費補助金基盤研究(C)(一般)(JP17K04864)の助成を受けています。
出版者
出版者 広島大学大学院人間社会科学研究科学習開発学領域
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/50818
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-8200
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1244667X
開始ページ
開始ページ 161
書誌情報 学習開発学研究
Journal of Learning Science

号 13, p. 161-170, 発行日 2021-03-30
見出し
大見出し 報告
言語 ja
旧ID 50818
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Ver.1 2025-02-27 11:26:18.855995
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