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アイテム / アクティブラーニング型理科授業が中学生の実験に対する動機づけと方略に及ぼす効果 : 性別差に着目して / JEducSci_10_83
JEducSci_10_83
| ファイル | ライセンス |
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 JEducSci_10_83.pdf (1.9 MB)
sha256
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||
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| ファイル名 | JEducSci_10_83.pdf | |||||
| 本文URL | https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/record/2017146/files/JEducSci_10_83.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| サイズ | 1.8 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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