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アイテム
認知された責任性と統制可能性のロジスティック回帰分析
https://doi.org/10.15027/33216
https://doi.org/10.15027/33216fcd98f6f-82f4-4b8c-9606-760212dc42dc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JEducSci_5_29.pdf (788.0 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 認知された責任性と統制可能性のロジスティック回帰分析 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Logistic regression analysis of responsibility and controllability | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 作成者 |
井上, 弥
× 井上, 弥
× 野中, 陽一朗
× 佐々木, 雄亮
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| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2012 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | responsibility | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | logistic regression | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 責任性の認知 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | ロジスティック回帰 | |||||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述 | According to the causal attribution theory, judgments of responsibility are depended on the cognition of controllability and intentionality. In this study, the relation among responsibility, controllability, and intentionality is confirmed by using a logistic regression modeling. To this purpose, participants are asked to estimate responsibility, controllability, intentionality, and intensity of responsibility under 6 situations which seems to differ in responsibility. There exist significant high correlations among variables, and extremely high probability (.89) of "responsible" judgment. The results are discussed from a view point of availability of logistic regression modeling. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.15027/33216 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-8200 | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1244667X | |||||||||||||||||
| 開始ページ | ||||||||||||||||||
| 開始ページ | 29 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
学習開発学研究 Journal of Learning Science 号 5, p. 29-33, 発行日 2012-03-31 |
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| 旧ID | 33216 | |||||||||||||||||
