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  1. 広島大学の刊行物
  2. 学習開発学研究
  3. 3号

インターネット情報検索環境におけるブラウジングの検討

https://doi.org/10.15027/30253
https://doi.org/10.15027/30253
8c7139bb-3a6a-49af-96b6-b20250184af1
名前 / ファイル ライセンス アクション
JEducSci_3_61.pdf JEducSci_3_61.pdf (416.7 KB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル インターネット情報検索環境におけるブラウジングの検討
言語 ja
タイトル
タイトル Discussion of the browsing in the interne information search environment
言語 en
作成者 吉岡, 敦子

× 吉岡, 敦子

ja 吉岡, 敦子

en Yoshioka, Atsuko

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利情報
権利情報 Copyright (c) 2010 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
主題
主題Scheme Other
主題 Browsing
主題
主題Scheme Other
主題 Internet information search environment
主題
主題Scheme Other
主題 Ill-defined problem
主題
主題Scheme Other
主題 Metacognition
主題
主題Scheme Other
主題 Observation
主題
主題Scheme Other
主題 ブラウジング
主題
主題Scheme Other
主題 インターネット情報検索環境
主題
主題Scheme Other
主題 良く定義されていない問題
主題
主題Scheme Other
主題 メタ認知
主題
主題Scheme Other
主題 観察法
主題
主題Scheme NDC
主題 370
内容記述
内容記述 The researches in the information retrieval indicated that browsings are succeeded when information searchers would have the specific purposes of their information searches, and would know the keywords they enter and the systems they use. The researchers have discussed about the browsings of published information, but have not discussed about the browsings of the information in the Internet information search environment. In addition, they explained the importance of serendipity for browsings, but did not find the reasons of its occurrences. In this study, the factors for successful browsings in the Internet information search environment, and whether the Internet information search environment is applicable for browsings or not are disucussed. The results revealed two factors for successful browsings; the first is that information searchers need to acknowledge their interests of search topics, and the second is that information searchers need to identify the information acting as a serendipity. Since there are many pictures and motion pictures in the Internet information search environment, information searchers can acknowledge their interests easily. However, since they crick and/or move mouse pointers fast, they may choose insufficient information. It would be essential if information searchers activate their metacognition in order to acknowledge their interests, identify the serendipity, and avoid selecting insufficient information. For further study, it is necessary to use the correct methods to analyze the searches' search process and protocols. In addition, it is necessary to collect more data, and to categorize and code them. It would be effective if subjects are divided into two groups and their browsings are compared.
言語 en
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/30253
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-8200
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1244667X
開始ページ
開始ページ 61
書誌情報 学習開発学研究
Journal of Learning Science

号 3, p. 61-68, 発行日 2010-03-31
旧ID 30253
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Ver.1 2025-02-27 11:03:16.586455
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