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ブルーナーの幼児教育論における一考察 : 心理学との関わりを中心に
https://doi.org/10.15027/30252
https://doi.org/10.15027/30252a31488e7-f0c1-4b87-9fb4-a0aba9b6774c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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JEducSci_3_53.pdf (407.6 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ_（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ブルーナーの幼児教育論における一考察 : 心理学との関わりを中心に | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A study on bruner's early childhood education : Focusing on relations with psychology | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
今井, 康晴
× 今井, 康晴
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 権利情報 | ||||||||||
| 権利情報 | Copyright (c) 2010 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Bruner | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | early childhood education | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | psychology | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ブルーナー | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 幼児教育 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 心理学 | |||||||||
| 主題 | ||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||
| 主題 | 370 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to clarify relations in Bruner's early childhood education theory with psychology. Than ever, the study for Bruner's theory was about cognitive psychology, a curriculum, an educational methods and Piaget, Dewey, Vygotsky. The research on Bruner's early childhood education theory was a research of the infant's language acquisition, a research on infant's development, and there was little systematic research in Japan. These Bruner's researches were based, I examined what kind of relation a psychology study of Bruner had in early childhood education theory. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15027/30252 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1883-8200 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1244667X | |||||||||
| 開始ページ | ||||||||||
| 開始ページ | 53 | |||||||||
| 書誌情報 |
学習開発学研究 Journal of Learning Science 号 3, p. 53-59, 発行日 2010-03-31 |
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| 旧ID | 30252 | |||||||||
