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  1. 広島大学の刊行物
  2. 音楽文化教育学研究紀要
  3. 32号

ドイツ・ハンブルクにおける文化的多様性に関連した音楽教育

https://doi.org/10.15027/49273
https://doi.org/10.15027/49273
dc3eb781-cb2e-4964-a0ac-ee2ec6d3107f
名前 / ファイル ライセンス アクション
MusicCultEduc_32_15.pdf MusicCultEduc_32_15.pdf (1.5 MB)
Item type デフォルトアイテムタイプ_(フル)(1)
公開日 2023-03-18
タイトル
タイトル ドイツ・ハンブルクにおける文化的多様性に関連した音楽教育
言語 ja
タイトル
タイトル Music Education and Cultural Diversity in Hamburg, Germany
言語 en
作成者 伊藤, 真

× 伊藤, 真

ja 伊藤, 真

en ITO, Shin

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述 In education for children from diverse cultural and linguistic backgrounds, including immigrants and refugees, linguistic education is a top-priority issue to improve their academic abilities. However, the variety of cultural education available is of the same importance as linguistic education because of its crucial role in building children’s identity and enhancing their adaptability to school culture. Linguistic and cultural education should be two of the most important aspects; therefore, multidimensional educational efforts are essential in society and schools. This paper shows the characteristics of music activities/learning related to cultural diversity in Hamburg, Germany in some cases. The extracted cases were categorized into three types: (a) school-based music-learning projects that the state government (the departments of School and Vocational Education, and of Culture and Media) plays a formal role in; (b) school concerts and music festivals organized by associations for music education; and (c) music activities/projects led by private corporations or foundations. These different types of music activities and projects that mostly targeted children from diverse cultural/linguistic backgrounds were implemented in parallel and with continuity. Not only the state government, but also private corporations and foundations emphasized the public interest and supported children’s musical experience by providing generous grants. These efforts contribute strongly to the sustainability of music education respecting cultural diversity in building a comprehensive music-learning network in Hamburg.
言語 en
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 三村真弓教授退職記念号 Special Number Commemorating the Retirement of Professor Mayumi Mimura
出版者
出版者 広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学講座
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.15027/49273
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1347-0205
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11546850
開始ページ
開始ページ 15
書誌情報 音楽文化教育学研究紀要
Bulletin of music culture education

号 32, p. 15-22, 発行日 2020-03-23
見出し
大見出し 論文
言語 ja
見出し
大見出し Articles
言語 en
旧ID 49273
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Ver.1 2025-02-27 10:30:47.727361
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